不可能的任務part Ⅲ

不可能的任務part Ⅲ
高雄市左營國中林瑞文

一、玄學
<"綜藝大頭兵"開始，背景音樂響起，主持人吳中線出場>
吳：各位觀眾大家好！今天節目一開始我們請到神秘人物林大師來到現場完成一項"不可能的任務"，讓我鼓掌歡迎林大師…..
<眾人熱烈鼓掌，林大師在乾冰煙霧中緩緩走出，脖子上圍著他的註冊商標--"白色圍巾"，胸前大串佛珠，臉上掛著微笑>
林：各位大德吉祥！<大師話一向不多>
吳：今天大師要為各位觀眾帶來特別的節目，藉由神秘力量的幫助完成不可能的任務。<觀眾鼓掌>
大師：我需要五位現場人士一起結緣，來完成這項創舉。
吳：今天現場的觀眾正好來自五個不同的單位，現在請各單位推出一位最"酷"的人來參加這項偉大的活動。<現場經一陣喧鬧後五位觀眾都現身舞台了，果然一個比一個寶，吳一一做了簡單的訪問，不愧為當紅的主持人，把現場氣氛帶得輕鬆極了>
大師：現在請第一位王先生正坐在椅子上，其他四人雙手互握，食指伸直合併，並分別伸入王石生的膝蓋及腋下(見圖一、二)，等會兒主持人發口令一起向上舉起王先生。

吳：好，大家預備備----三、二-----王先生你幾公斤？<觀眾因吳的耍 寶而哈哈大笑>
吳：我們正式來，大家一起來他丟上棚頂的燈光架<眾人又笑>，三、二、一舉……
<三人用力不是很平均，根本舉不起來，王先生還跌坐在地上，眾人又是一陣大笑>
吳：大師！我看還是您親自馬才壓得住。
大師：我們大家再來一次，首先請現場的各位朋友保持安靜，待會我會念咒語召喚神秘的力量來幫忙，如果您正在說話，心神不定，恐怕會對您有不好的影響。<大師一開口，不管信或不信者都閉上金口，現場的氣氛變得有些嚴肅，主持人趕忙出言緩和>
吳：不過各位放心，有大師，一切OK。
大師：請五位大德就位，在活動前我先送各位每人一份神力加持的平安中國結，讓各位今年平安順利。<五人戴上中國結後都露出安心的微笑>
大師：我們就開始。<只見大師在五人頭頂結手印，口中念念有詞，當然沒人聽得懂，但全場安靜無聲，每個人都深怕多說話被"煞"到>
大師：五、四、三、二、一舉……
在眾人的呼聲中，王先生毫無因難地被舉起。

圖一 舉人者的手勢

圖二 開始舉人





二、科學
很少人第一次嘗試以四人八指將人舉起就能成功，其原因有三：
1. 大多數人打從心裡不相信真的可以做到，此正所謂"吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無成功之期"，有了膽怯的心理就很難專心行事了。
2. 如果現場的氣氛被弄得很"爆笑"，那舉人者大多不能很專心，若四人不能同時出力，則較慢用力的人就要負擔更重的體重，結果經常就是因不能負荷而失敗 。
3. 被舉者若心存恐懼，姿勢常不能保持不變或身體會用力，如此舉人的四人要平均施力就更困難了。
4. 在圖一中可看出其實施力處並不只食指，中、無名及小指都會有用到，再加上人體腋下和膝內側都不是很堅硬的部位，所以手指所呈受的壓力並不大。

個人找五位國二學生做測試，第一次果然在笑聲中失敗了，被舉者還跌在地上，經曉以大義後第二次就成功了，為了測量各人出了多少力，我要舉人者站在體重計上，藉由體重計讀數的增加就能得知出力多少，就一位58公斤重的被舉者而言，舉人者如下表一：

表一 被舉者58kgw, 舉人者施力大小
單位：kgw

右腋下施力者
左腋下施力者
右膝內施力者
左膝內施力者
第一次施力
14.5
14.0
15.5
16.0
第二次施力
14.0
14.5
16.0
16.5
第三次施力
14.0
15.0
15.5
16.0
平均施力
14.2
14.5
15.6
16.2

在實驗過程中我們發現，幾乎整個手掌都可用力，在一般人都會直覺以為是單用手指出力，難怪會被冠上神秘色彩。
同學玩熟了之後我們真正嘗試"不可能的任務"---要舉起一位體重106kgw的大個兒，第一次當然失敗了，第二次就成功了，有相片為證(見圖三)，平均一個人要施力25kgw左右，當然比起58kgw者幾乎被拋起(見圖四)的情形，是辛苦多了。

圖三 106kgw的同學被舉起

圖四58kgw的同學被舉高高起

三、教學.
這是一項有意思的實驗，學生可以實作、探討、討論舉人成功與失敗的原因，涉及到的科學概念有：靜力平衡、轉動、力矩、人體重心等，如果教師如同主持人一樣在活動中加入在加入玄學色彩，更可以把話題延伸到偽科學(如星座)的探討，以及如何以理性科學的態度去看待"神奇"的事物，這應是科學教育重要的一環。


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作者： 高市立左營國中理化教師 林瑞文
高雄師大物理系畢業 高雄師大科學教育所教學碩士
elelim@ms7.url.com.tw http:/uuu.to/lim1 理化森林